Investigación: Cómo la WFH puede en realidad reforzar los lazos entre compañeros de trabajo

por Beth Schinoff, Ashley E. Hardin, Kris Byron y Rachel Balven

Noviembre 8, 2024

AleksandarNakic/Getty Images

Resumen.

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Cada vez más, los empleadores están dando marcha atrás en los acuerdos de trabajo a distancia instituidos durante la pandemia del Covid-19. Empresas como Starbucks, Walmart, Google, JP Morgan Chase y Amazon han llamado a sus empleados para que vuelvan a la oficina, algunas incluso imponiendo un horario de vuelta a la oficina (RTO) de cinco días a la semana.

Beth Schinoff es profesor adjunto de Administración en la Facultad de Negocios y Economía Alfred Lerner de la Universidad de Delaware. Su investigación se centra en la forma en que los empleados se conectan entre sí en situaciones que pueden resultar difíciles de conectar. Ha publicado numerosos artículos en medios de alta dirección, como Academy of Management Journal, Academy of Management Review y Ciencias de la Organización.

Ashley E. Hardin es profesor asociado de Comportamiento Organizacional en la Escuela de Negocios Olin de la Universidad de Washington en St. Louis. Su investigación se centra en el conocimiento personal (es decir, la información sobre la vida no laboral de los colegas) dentro de las organizaciones y en cómo las personas gestionan los límites entre la vida laboral y personal. Ha publicado numerosos artículos en medios de alta dirección, como Academy of Management Journal, Journal of Applied Psychology and Organizational Science.

Kris Byron es la profesora principal de administración femenina de Meredith M. Leapley en la Universidad Estatal de Georgia. Sus intereses de investigación incluyen la percepción, la creatividad y la diversidad en el trabajo. Está entre el 2% de los académicos más citados del mundo y es la actual editora en jefe del Academy of Management Review. Ha publicado numerosos artículos en revistas como Academy of Management Journal, Academy of Management Review, Psychological Bulletin, y Ciencias de la organización.

Rachel Balven es profesor adjunto clínico en la Escuela de Negocios WP Carey de la Universidad Estatal de Arizona. Su investigación se centra en el comportamiento ético, el emprendimiento y la responsabilidad social empresarial. Ha publicado numerosos artículos en medios de alta dirección, como Academy of Management Journal, Journal of Applied Psychology y Human Resource Management Review.

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